第126章 溪边谈心（1/2）

次日一早余巧月到达私塾。一年多未来，私塾变化很大。

原本的三间土房，如今变成五间宽阔的青砖大瓦房。教室亮堂，来私塾读书的学生也增加不少。男、女都有两间教室。

冯夫子正在上课，余甜花带余巧月去书室。

书室是余巧月出钱盖的，里面摆放着一排排书架。

余巧月送来的书，摆在进门的一个书架，书架还挂了牌子“余氏巧月赠”。

看着有些空落落的书架，余巧月感叹，“送的书少了。”

“巧月姐姐送的书，姑娘们最喜欢看，都借走了。”余甜花把借书册子递给余巧月，证明自己的话。

余巧月接过借书册，里面记录着姑娘借出的书籍，借的最多的是游记。

“我这次回家，也带一批书。”余巧月打开带回的箱子。箱子放着几十本余巧月甄选过适合姑娘们阅读的书。

和余甜花一起，将书整理放到书架。这次余巧月送来的书，多是技艺及各地风俗介绍书籍。让姑娘们能够提升自己的技艺及开拓眼界。

除了这些书外，余巧月还特别挑选了一些故事书，主要讲述被拐、被骗等造成凄惨下场的书籍。在外经历多了，更知人心险恶，希望姑娘们对坏人有所防范。

分类放到书架的不同层，余巧月满意拍拍手。

“算上些书，书室现在有360本书。”余甜花很开心的记录。

余甜花如当初所说，成为冯夫子助手，负责教导启蒙班的姑娘识字及登记书室里的书借出归还等。

余巧月走到其他书架随手抽一本，打开是余根武的学习笔记。放回去，抽下一本是骆怀成对《尚书》做的注解。余巧月甜蜜一笑，还真是惊喜。

又看了其他书架，其中一排写着余氏三杰捐赠，牌子背面写着余守泰父子三人的名字。三人捐赠的也多是科举书籍，还有他们三人的学习心得体会。

余巧月翻看了下，对余根武很有用。记下回家提醒余根武多来看看。

正想着，私塾下课铃声响。

余巧月走出书室，与下课的冯夫子打招呼，“夫子。”

见到余巧月，冯夫子很高兴，交代下一节课让余甜花替自己上。她带余巧月去后院说话。

余巧月把买的小银锁送给夫子的孩子。

“巧月，我要向你道歉。”冯夫子的话让余巧月不解。

“夫子这是为何？”

“一年前，我没有支持你。”冯夫子现在回想当时情景，为自己的目光短浅懊恼。

“夫子也是为我好。我知你不想我受到伤害。”余巧月知道冯夫子对自己的疼爱。

不想再说这些，余巧月说出来此的另一个目的。余巧月想捐赠100亩良田，作为私塾的学田。

余巧月希望私塾能收更多的学生，教导他们学更多的知识及技能。

不仅限于识字、算术，最好还能根据学生意愿学习如木工、瓦匠、厨艺、针织、女红、采药、医术及打猎甚至是学习怎么更好的种地提高产量等等。

余巧月不希望再有像余根文那样，送去何家庄学杀猪。学了两年就给何家做了两年长工。还是亲姥姥家都藏一手，更何况是外人去学。

余巧月希望私塾能够毫不保留的教导学生所有的技艺，让他们学后能以此谋生。

冯夫子把余巧月列的私塾未来计划书看完递给沈夫子。

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