第107章 为同学制定提升英语口语计划（2/2）

英语老师认真翻看她的练习口语方法，不得不说眼前的学生提出的方法确实科学有效，纸张上列出的很多方法她自己也在用，长此以往的坚持将会见微知着。

“时宁你给出的建议很好，老师在想想时间安排的问题，尽量让大家重视口语练习以及每天挤出时间练习。”

同学之间互帮互助是好事，英语老师看叶时宁的眼神满是慈爱和欣赏。

有的时候学生年纪小考虑不到很多事情，就算有心学习，也意识不到该学哪些东西，引路人真的很重要。

英语老师看得出来叶时宁做这份计划书是花了心思的，感动于叶时宁的无私分享。

叶时宁看目的达成，顶着英语老师越高欣赏的目光低调的回到教室，继续忙活自己的学业。

而自己的好朋友和闺蜜她会找时间集中教学，只要学生态度端正，她教起来也不会费力。

……

大课间升旗仪式之后，校长当着全校师生将本次市级英语演讲比赛获奖的学生进行口头表扬，虽然没有什么实质性的奖励，叶时宁也算是入学以来第一次在全校师生面前扬名了。

中午叶时宁回家吃饭刚进门便听到里面传来父母的说话声，叶时宁眼眸一亮，惊喜的冲进家门，声音雀跃，“爸爸你怎么来了？家里的事忙完了？”

叶父见女儿回来，放下手里的茶杯，从沙发上站起来到叶时宁面前抱了她一下，朗声道：“我的宝贝女儿捧了个奖杯回来，爸爸专门出来给你庆祝的！”

“家里的茶园已经步入正轨，乡政府聘请的农业专家帮了大忙，明年清明前后就可以招工采茶叶了。”

原料有了，便可以生成产业链，之后炒茶，包装，销售更要投入心思和精力。

“那工厂选址确定了吗？”叶时宁关心的问。

“已经在建了，在茶园边上圈了块地，原料产地和加工厂一起倒也方便。”

叶时宁不置可否，这样确实省时方便。

叶父突然想起来又说，“你堂叔也想插一脚，说是入股，股份一人一半。”

叶时宁疑惑的问，“哪个堂叔？您答应了？”这还是沾亲带故的关系，一起做生意发生利益分歧又是亲戚关系的很容易亲人变仇人。

叶时宁真心觉得还是不要让什么堂叔入股了吧。

叶父解释，“就是对面你经常叫阿婆的小儿子。”

林山村底蕴本就不深，当年先辈逃难至此，传到这一代也未经历几代，村里乡亲大多都是沾亲带故的。

其实关系并不亲厚，而且经叶父提醒，叶时宁记忆力浮现阿婆家的小儿子好吃懒做的嘴脸，当即面色难看，急切道，“爸爸你没答应吧？”

知女莫若父，叶祥徳哪能不知道女儿的想法，干脆的说，“你爸又不傻，哪能同意。”

叶时宁当下松了一口气，叶母此时端着碗筷从厨房出来，出声提醒道，“先吃饭吧！你们父女俩有什么话饭后再聊。”

上了一个上去的课，叶时宁早就饿了，快速去洗了个手便上桌吃饭了，下午班会课她还有个经验分享，趁午休的时间准备一下。